Curso superior de Pedagogia: Psicologia Construtivista

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Curso superior de Pedagogia: Psicologia Construtivista é uma disciplina do curso superior de Pedagogia.

Esta disciplina pode ser conhecida também como Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, a vi no período de meu curso de Pedagogia na Universidade Estadual Vale do Acaraú, Instituto Dom José de Educação, situada em Fortaleza, Estado do Ceará, com sede no município de Acaraú também no Estado do Ceará.

A Disciplina possui uma carga horária de quarenta horas. É uma disciplina que te permite pensar mais criticamente sobre o processo de ensino aprendizagem, a ser um ser mais flexível e atuante na sociedade na transmissão de conhecimento. Verificar

Psicologia construtivista

É o estudo da mente humana e as inúmeras facetas que podem tornar o ser humano mais inteligente, compreender a construção do conhecimento e como ele se desenvolve na mente humana. Verificar

Conteúdo programático

Vimos: A aprendizagem e o desenvolvimento humano, a construção do conhecimento na perspectiva brasileira, as contribuições da psicologia para o ensino aprendizagem, e os principais tipos de desenvolvimento humano. Verificar

Metodologia da disciplina

Estudamos esta disciplina fazendo aulas expositivas de textos que tivemos que elaborar através de pesquisas na internet, em livros, jornais e revistas, e a discussão dos mesmos em sala com a turma. Realizamos esquemas para a realização da pesquisa até a conclusão do trabalho final, uma espécie de roteiro que serve como organização e melhor condução do trabalho, fichamentos, resumos e resenhas de textos científicos, debates, avaliações individuais de forma parcial e em grupo, e estudo de casos. Verificar

Avaliação

Fomos avaliados pelo professor pela pontualidade das aulas, participação nas discussões e nos trabalhos, apresentação de seminários e avaliação individual. A nota é dividida em três etapas denominadas de N1, N2, e N3, no final somam-se as três e tira-se a média. Normalmente a N1 é a avaliação através da presença do aluno em sala e sua participação durante a aula, a N2 é a avaliação do seminário, e do desempenho dos trabalhos paralelos realizados em sala, já a N3 é a avaliação final.

O professor cobra que o aluno tenha realmente entendido a disciplina e conheça as contribuições da psicologia para o conhecimento, o pensar e o planejar, na formação de ideias e até mesmos projetos que possam a vim ser posto em prática na sala de aula pelo professor. É essencial saber como funciona a mente humana. Verificar

Bibliografia utilizada pelo professor

Estudamos a disciplina pelo livro: O desenvolvimento psicológico e educação. Volume um e dois, ano 214 de autoria de: Marchesi e palacios. Além de uma apostila formulada pelo professor com vários artigos relacionado sobre o assunto. Verificar

Opinião sobre a disciplina

É uma disciplina muito boa, é sempre muito bom estudar psicologia para tentarmos entender como funciona a mente humana e como podemos trabalhar com ela de forma eficaz, atingindo nossos objetivos, buscando um maior desenvolvimento e uma alta capacidade da forma de pensar e agir, ampliando nossos conhecimentos de forma saudável.

Esta disciplina nos permite conhecer através da psicologia um maior entendimento sobre as dimensões do nosso cérebro até onde nós seres humanos somos capazes de chegar e atingir através de um pensamento construtivo. É preciso manter nossa mente com pensamentos saudáveis e cuidarmos melhor da nossa alimentação afim de revigorar nosso cérebro, manter o equilíbrio dos nossos pensamentos na utilização destes para desenvolvermos nosso trabalho.

O professor precisa ter muita cabeça para formular aulas e o seu cérebro é uma ferramenta fundamental por isso precisa estar em equilíbrio com os demais órgãos do corpo humano, nesta disciplina aprendemos tudo isso, tudo o que é necessário através do conhecimento psicológico do nosso cérebro para conseguirmos aquilo que precisamos sem desgastar nossa mente. Precisamos deste equilíbrio, desta força e entendimento sobre esse assunto.

Essa disciplina nos torna também mais flexíveis na tomada de decisões dentro e fora da escola, precisamos desta flexibilidade para as vezes termos que mudar de repente nossos planos, isso acontece bastante pois nem tudo sai como esperamos, sempre é preciso fazer alguma mudança e nessa hora temos que ser flexíveis diante do problema, a psicologia nos ensina essa arte de termos paciência com nós mesmos e sermos mais vulneráveis.

Essa disciplina exige muita dedicação do aluno, é preciso ler muito e fazer pesquisa sobre o assunto, assim iremos aproveitar tudo o que a disciplina tem a nos passar. Temos que ser professores construtivista, temos que construir nossa própria história e abrir oportunidades para que nossos alunos consigam o mesmo. Verificar

Francisca Cleide Lima freitas